Assis, Cibelle de Fátima Castro de, Universidade Federal da Paraíba, Brasil

• Ensino da Matemática em Debate v. 5 n. 3 (2018) - Artigos
  A INTEGRAÇÃO DOS RECURSOS LIVRO DIDÁTICO E GEOGEBRA: uma análise da tarefa classificação de triângulos na formação inicial do professor de matemática
  Resumo  PDF