Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
Cordani, Lisbeth Kaiserlian, Universidade de São Paulo, Brasil
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Ensino da Matemática em Debate v. 5 n. 1 (2018) - Artigos
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Qualis: A4 |
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Educação Matemática em Debate - ISSN 2358-4122
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