Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
Brandão, Jorge Carvalho, Centro de Tecnologia da Universidade Federal do Ceará, Brazil
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Ensino da Matemática em Debate Vol. 11 No. 1 (2024) - Artigos
The Maker Culture in the context of Mathematical Modeling: a systematic literature review
Abstract PDF (Português (Brasil))