Pesquisa em visualização na educação matemática: conceitos, tendências e perspectivas
Keywords:
visualização matemática, pesquisa em educação matemática, visualidade.Abstract
Este artigo apresenta um estudo sobre como pesquisadores conceituam, ou dão significado ao termo visualização na pesquisa em educação matemática. Busca-se mapear e classificar tendências na pesquisa brasileira sobre visualização na educação matemática, tomando os trabalhos apresentados no Encontro Nacional de Educação Matemática (ENEM). Por fim, destaca-se que uma nova tendência teórica vem sendo problematizada tanto para descontruir os princípios fundantes sobre os quais se construíram a noção de visão e percepção, quanto para fomentar novos aportes teóricos para a pesquisa sobre visualização matemática.Downloads
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Published
2012-04-30
How to Cite
Flores, C. R., Wagner, D. R., & Buratto, I. C. F. (2012). Pesquisa em visualização na educação matemática: conceitos, tendências e perspectivas. Educação Matemática Pesquisa, 14(1). Retrieved from https://revistas.pucsp.br/emp/article/view/8008
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Artigos
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