Onde as borboletas não habitam: entre o arquivo e a ficção

Priscila Simeão Silva Maduro; Cristiane Elias Casquet

doi:10.23925/1983-4373.2026i36p226-246

Onde as borboletas não habitam

entre o arquivo e a ficção

Autores

Priscila Simeão Silva Maduro Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP https://orcid.org/0000-0002-8741-3371
Cristiane Elias Casquet Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

DOI:

https://doi.org/10.23925/1983-4373.2026i36p226-246

Palavras-chave:

Literatura infantojuvenil, Luciane Bonace Lopes Fernandes, Campos de concentração, Dessubjetivação, Resistência

Resumo

A obra infantojuvenil Onde as borboletas não habitam (2022), de Luciane Bonace, propõe um modelo discursivo que aspira à pluralidade, a partir da fronteira entre arquivo e ficção. A pergunta colocada é como a obra habita esse espaço intervalar e resiste ao impasse da narração do horror do universo concentracionário nazista. Sustenta-se que a ficção transforma a maneira de organizar e de tornar dizíveis os acontecimentos passados nos campos de concentração. É pelo potencial ficcional que se inscreve, no arquivo, um movimento de abertura, fazendo do documento um ponto de partida para a criação de outras possibilidades de interpretação do passado. O artigo tem como aporte teórico os estudos de Rancière (2009; 2021) sobre o conceito de ficção e as formulações de Derrida (2001) acerca do arquivo. Verifica-se, no romance de Fernandes, a arte como gesto de sustentação ou criação de subjetividade frente à dessubjetivação imposta pelo regime nazista.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Priscila Simeão Silva Maduro, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP

Doutoranda em Literatura e Crítica Literária pelo Programa de Pós-graduação em Literatura
e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) com bolsa CAPES. Mestre pelo mesmo programa. É integrante do Grupo de Pesquisa O narrador e as fronteiras do relato.

Cristiane Elias Casquet, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Doutoranda em Literatura e Crítica Literária na PUC-SP. Mestre pelo Programa de Estudos Pós-graduados em Literatura e Crítica Literária (PEPG), orientada pela Professora Dr Vera Bastazin. Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação e Ciências Pinheirense (1989) e Pós-graduação em Psicodrama Pedagógico, pela Ânimus, Psicodrama e Educação (1994). Atuou na área de Educação durante 30 anos, nos segmentos de Educação Infantil, Ensino Fundamental I e Educação de Jovens e Adultos (EJA). Idealizou e fundou o Projeto Girassol, de Alfabetização de Jovens e Adultos, no Colégio Oswald de Andrade. É certificada como formadora do projeto Comunidade de Aprendizagem pelo Instituto Natura, em parceria com o Centro de Investigação em Teoria e Práticas de Superação de Desigualdades de Barcelona (CREA) e o Núcleo de Investigação e Ação Social e Educativa da Universidade Federal de São Carlos (NIASE). Trabalha voluntariamente como mediadora de Tertúlias Literárias em espaços públicos e Instituições que atendem pessoas em situação de vulnerabilidade: pessoas idosas e jovens e adultos com deficiência.

Referências

ADORNO, T. W. Prismas: Crítica cultural e sociedade. Trad. Augustin Wernet e Jorge Mattos Brito de Almeida. São Paulo: Editora Ática, 1997.

ADORNO, T. W. Notas sobre literatura. Obra completa. Trad. para o espanhol: Alfredo Brotons Muñoz. Madrid: Ediciones Akal, 2003.

ADORNO, T. W. Meditações sobre a metafísica. In: ADORNO, T.W. Dialética negativa. Trad. Marco Antonio Casanova. Rio de Janeiro: Zahar, 2009.

BENJAMIN, W. O narrador. In: BENJAMIN, W. Magia e técnica, arte e política: ensaios sobre literatura e história da cultura. Trad. Cláudia de Moraes Rego. São Paulo: Brasiliense, 2012.

BRENNER, H. As meninas do quarto 28: amizade, esperança e sobrevivência em Theresienstadt. Trad. Renate Müller. São Paulo: LeYa, 2014.

CELAN, P. Fuga sobre a morte. In: CELAN, P. Cristal. Trad. e seleção de Claudia Cavalcanti. São Paulo: Iluminuras, 1999.

DELEUZE, G. A literatura e a vida. In: DELEUZE, G. Crítica e clínica. Trad. Peter Pál Pelbart. São Paulo: Editora 34, 2011.

DERRIDA, J. Mal de arquivo: uma impressão freudiana. Trad. Cláudia de Moraes Rego. Rio de Janeiro: Relume Dumará, 2001.

DIDI-HUBERMAN, G. Sobrevivência dos vaga-lumes. Trad. Vera Casa Nova e Márcia Arbex. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2011.

FERNANDES, L. B. L. Onde as borboletas não habitam. A história de crianças e adolescentes que enfrentaram o nazismo com arte. Belo Horizonte: Aletria, 2022.

FERNANDES, L. B. L. E não foram felizes para sempre: ressignificações contemporâneas do Holocausto nas literaturas infantil e juvenil. Pós-doutorado (relatório final). Universidade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas – Universidade de São Paulo. São Paulo, 2023.

GALLICCHIO, G. S.; KROEF, A B. G. Apresentação: arte, resistência. In: LINS, Daniel (org.). Nietzsche, Deleuze: arte, resistência. Rio de Janeiro: Forense Universitária; Fortaleza: Fundação de Cultura, Esporte e Turismo, 2007.

LEVI, P. É isto um homem? Trad. Luigi Del Re. Rio de Janeiro: Rocco, 1988.

LEVI, P. Os afogados e os sobreviventes. Os delitos. Os castigos. As penas. As impunidades. Trad. Luiz Sérgio Henriques. Rio de Janeiro; São Paulo: Paz & Terra, 2016.

MADURO, Priscila Simeão Silva. Quando a forma resiste: O espírito dos meus pais continua a subir na chuva, de Patricio Pron, e A resistência, de Julián Fuks. 2021. 101f. Dissertação (Mestrado em Literatura e Crítica Literária). Pontifícia Universidade de São Paulo, São Paulo, 2021.

ONETO, P. D. A que e como resistimos: Deleuze e as artes. In: LINS, Daniel (org.). Nietzsche, Deleuze: arte, resistência. Rio de Janeiro: Forense Universitária; Fortaleza: Fundação de Cultura, Esporte e Turismo, 2007.

RANCIÈRE, J. Se é preciso concluir que a história é ficção. Dos modos da ficção. In: A partilha do sensível: Estética e política. Trad. Mônica Costa Netto. São Paulo: Editora 34, 2009.

RANCIÈRE, J. João Guimarães Rosa: a ficção à beira do nada. Trad. Inês Oseki-Dépré. Belo Horizonte: Relicário, 2021.

ROLLEMBERG, D. Resistência: memória da ocupação nazista na França e na Itália. São Paulo: Alameda, 2016.

SELIGMANN-SILVA, M. Sobre o anarquivamento – um encadeamento a partir de Walter Benjamin. Revista Poíēsis, [S. l.], v. 15, n. 24, p. 35-58, 2018. Disponível em: https://periodicos.uff.br/poiesis/article/view/22910. Acesso em: 4 jun. 2026.

THOMSON, A. Filosofia e história. In: THOMSON, A. Compreender Adorno. Trad. Rogério Bettoni. Petrópolis: Vozes, 2010.

Downloads

Publicado

2026-07-31 12:00 AM

Como Citar

Maduro, P. S. S., & Casquet, C. E. (2026). Onde as borboletas não habitam: entre o arquivo e a ficção. FronteiraZ. Revista Do Programa De Estudos Pós-Graduados Em Literatura E Crítica Literária, 1(36), 226–246. https://doi.org/10.23925/1983-4373.2026i36p226-246

Baixar Citação

Edição

v. 1 n. 36 (2026): Infância. Infantil. Literatura: mediações

Seção

Ensaios Literários

Licença

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.

Chamada PRORROGADA - Fronteiraz 37: 50 anos do golpe militar na Argentina: literatura e experiência autoritária no Cone Sul

2026-06-09 12:00 AM

50 anos do golpe militar na Argentina: literatura e experiência autoritária
no Cone Sul

Editores:
Amanda Lacerda de Lacerda - Universidade Estadual de Campinas
Leonardo da Silva Claudiano - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Valéria Gomes Ignácio da Silva - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Em 2026, completam-se 50 anos do golpe civil-militar que instaurou na Argentina um dos
regimes mais violentos e sistemáticos de repressão política da história latino-americana. A
efeméride convida não apenas à rememoração, mas à reflexão sobre as formas pelas quais a
literatura tem se constituído como espaço privilegiado de denúncia, elaboração simbólica da
violência e resistência ao apagamento imposto pelos Estados autoritários.
A tradição intelectual argentina voltada para a interpretação deste período e suas
reverberações é amplamente reconhecida por meio do trabalho de autores como Beatriz
Sarlo, Ricardo Piglia, Josefina Ludmer, Elizabeth Jelin, Nora Strejilevich, entre outros, que
desenvolveram textos críticos, ensaísticos, testemunhais e literários sobre a memória e seus
trânsitos pelo passado e o presente da ditadura militar.
As ditaduras do Cone Sul — Argentina, Brasil, Chile e Uruguai — revelam-se um território
fértil para investigar os modos de inscrição da experiência histórica extrema na linguagem. A
literatura latino-americana, com especial destaque a partir dos anos 2000, tem se debruçado
sobre essa “nuvem insidiosa” (Sarlo, 2005, p.9) para dar-lhe contorno, atribuir-lhe um sentido
que contribua para a compreensão do presente.
Nas obras de escritores como Félix Bruzzone, Nona Fernández, Marcelo Rubens Paiva,
Renato Tapajós, Mário Benedetti, Fernanda Trías, Alejandro Zambra, Marta Dillon, entre
outros, o real não se apresenta como dado transparente, mas como construção tensionada por
traumas, silêncios, fragmentações e disputas de sentido. As diferentes formas do realismo —
em suas variações, impasses e fraturas — operam como estratégias narrativas capazes de
desmascarar o discurso do poder e reelaborar a memória traumática.
Este dossiê propõe reunir artigos que abordem a literatura como forma de denúncia e
rememoração das ditaduras latino-americanas, considerando tanto obras produzidas sob o
regime quanto aquelas elaboradas no pós-ditadura, quando a memória, o testemunho e a
reescrita do passado se tornam campos centrais de disputa simbólica.
Neste número da Revista FronteiraZ, esperamos receber contribuições que problematizem e
atualizem o debate sobre as representações do trauma relacionado às ditaduras latino-americanas. Nesse sentido, acolheremos propostas transdisciplinares que abordem as
seguintes temáticas (mas não se limitam a):
- Cruzamentos entre história, memória, esquecimento, imaginação e afetos experienciados
sob regimes ditatoriais via literatura e/ou outras artes;
- Aproximações entre obras literárias que realizam trabalho de memória, desde os anos 1960
até o presente, e os discursos institucional, jornalístico, cultural, entre outros, que produzem
tensionamentos e releituras da história das ditaduras;
- Experiências de linguagem (escritas de si, montagem, biografia, ensaio, encenação,
performance, dramatização etc.) na representação do trauma produzido pelas ditaduras do
Cone Sul via literatura e/ou outras artes;
- Produções narrativas e/ou poéticas contemporâneas no âmbito dos relatos de filiação e das
dinâmicas de transmissão geracional da experiência sob regimes autoritários;
- Abordagens comparadas entre literatura brasileira, argentina, chilena e/ou uruguaia a partir
de uma perspectiva crítica e interdisciplinar.

Data limite para submissão de artigos: 30 de junho de 2026

Onde as borboletas não habitam

entre o arquivo e a ficção

Autores

DOI:

Palavras-chave:

Resumo

Downloads

Biografia do Autor

Priscila Simeão Silva Maduro, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC SP

Cristiane Elias Casquet, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP

Referências

Downloads

Publicado

Como Citar

Edição

Seção

Licença

Qualis

Enviar Submissão

Indexadores

IndiceH

Idioma

Palavras-chave

Anúncios

Chamada PRORROGADA - Fronteiraz 37: 50 anos do golpe militar na Argentina: literatura e experiência autoritária no Cone Sul

Chamada PRORROGADA - FronteiraZ 36: Infância. Infantil. Literatura: mediações

Atualização da Política de Licenciamento (Creative Commons)