Writing, dramaturgy and performance in Nuno Ramos’s Adeus, Cavalo

Authors

  • Giovanna Luisa Ribeiro do Nascimento Pontifícia Universidade Católica de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-5884-4837
  • Maria Rosa Duarte de Oliveira Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

DOI:

https://doi.org/10.23925/1983-4373.2021i27p79-91

Keywords:

Contemporary literature, Performative writing, Dramaturgy, Performancee, Body

Abstract

This paper proposes an analysis of the novel Adeus, Cavalo, by Nuno Ramos, intending to examine the performance in writing of a narrative conceived as an event. Understanding it as writing that borrows techniques from other artistic forms (such as the theatre), the present discussion presupposes as specific objectives: to investigate briefly the path of literary and artistic tradition to reach new possibilities in the field of writing; to point out the author’s and the reader's places in a narrative close to the elements of performative theatre and, finally, describe the performativity used in the literary procedures used to build the novel. Using the concepts of performance, by Zumthor (2018) and performativity, by Féral (2008), as guiding points to the debate, the other reflections are related to elements which integrate the general study of contemporary literature, as stated by critics such as Pellegrini (2007) and Schollhammer (2012).

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Author Biographies

Giovanna Luisa Ribeiro do Nascimento, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Mestranda no Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

Maria Rosa Duarte de Oliveira, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Professora Doutora no Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP).

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Published

2021-12-15

How to Cite

Nascimento, G. L. R. do, & Duarte de Oliveira, M. R. (2021). Writing, dramaturgy and performance in Nuno Ramos’s Adeus, Cavalo. FronteiraZ. Journal of the Postgraduate Studies in Literature and Literary Criticism Program, (27), 79–91. https://doi.org/10.23925/1983-4373.2021i27p79-91