Filosofia e História da Ciência no currículo escolar do estado do Tocantins
aproximações e distanciamentos
DOI:
https://doi.org/10.23925/2178-2911.2026v33espp1340-1356Palavras-chave:
Documento Curricular do Território do Tocantins, Neoliberalismo, Análise Documental, InterdisciplinaridadeResumo
No que diz respeito às políticas educacionais da atualidade, estudos sobre documentos e referenciais curriculares são de crucial importância para o desvelamento e entendimento da realidade concreta. Neste sentido, este estudo objetivou analisar, então, a presença da abordagem da Filosofia e História da Ciência (FHC) nos currículos escolares do estado do Tocantins, especificamente o Documento Curricular do Território do Tocantins – Ensino Fundamental Anos Finais (DCTTEFII) (Tocantins, 2019). A pesquisa é do tipo qualitativa, caracterizada como análise documental, e utilizou quatorze descritores relacionados à FHC e ao desenvolvimento científico para identificar como essa abordagem é trazida no DCTTEFII, especificamente nas áreas de Linguagens; Ciências Humanas e Ensino Religioso e Ciências da Natureza e Matemática. Os dados foram discutidos à luz de cinco categorias extraídas do trabalho de Alfonso-Goldfarb, Ferraz & Beltran (2004), são elas: a. influência dos diferentes contextos no desenvolvimento científico; b. rupturas e permanências ao longo do processo científico; c. foco no processo e/ou produto da Ciência; d. visões diacrônica ou anacrônica das Ciências; e. influência de outras Ciências no processo científico. Os resultados revelam que os currículos priorizam nomes de cientistas e produtos da ciência, deixando de lado os processos, debates e contextos históricos que marcaram a construção do conhecimento científico. Embora alguns documentos mencionem contextos históricos e interdisciplinaridade, as abordagens são pontuais e superficiais, sem fornecer estratégias claras para a instrumentalização em sala de aula. Observa-se que a ciência continua sendo apresentada de forma fragmentada e linear, reforçando a ideia de conhecimento pronto.
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Referências
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