da Silva, Marcos Paulo, IFBA-Campus Ilhéus, Brasil

• História da Ciência e Ensino: construindo interfaces v. 5 (2012) - História da Ciência e Ensino: Propostas e Aplicações para sala de aula
  Proposta para o ensino dos conceitos de ácidos e bases: construindo conceitos através da História das Ciências combinada ao emprego de um software interativo de livre acesso
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