Buza, Ruth Gabriel Canga, UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ, Brasil

• História da Ciência e Ensino: construindo interfaces v. 5 (2012) - História da Ciência e Ensino
  O uso da história da ciência como estratégia metodológica para a aprendizagem do ensino de química e biologia na visão dos professores do ensino médio
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