Sobre a complexidade envolvida no diagnóstico precoce de Transtorno do Espectro Autista: uma questão de linguagem

Ana Carolina  Prisco; Lúcia Maria Guimarães  Arantes

Autores

Ana Carolina Prisco Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Lúcia Maria Guimarães Arantes Pontifícia Universidade Católica de São Paulo https://orcid.org/0000-0001-5982-1100

Palavras-chave:

TEA, autismo, diagnóstico precoce;, linguagem, clínica de linguagem

Resumo

As questões deste trabalho advêm do atendimento fonoaudiológico de uma criança pequena com suspeita de Transtorno do Espectro Autista (TEA). O diagnóstico precoce de TEA vem sendo valorizado nos estudos científicos. Nosso objetivo foi discuti-lo por meio da análise de literatura e do relato de um caso. Na literatura, observa-se o TEA definido pelos critérios médicos de diagnóstico e a linguagem é pouco abordada. No relato do caso, situamos uma clínica de linguagem, que permitiu estabelecer um diagnóstico de linguagem e promover mudanças. Buscamos ampliar a discussão sobre o diagnóstico precoce, ressaltando a cautela necessária ao acolher crianças pequenas.

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Biografia do Autor

Ana Carolina Prisco, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Atualmente, atende em clínica particular e instituições. Situa-se na perspectiva da Clínica de Linguagem, proposição teórico-clínica adotada pelos pesquisadores da Linha de Pesquisa ?Aquisição, Patologias e Clínica de Linguagem? da PUC São Paulo. A partir dessa fundamentação, que se apoia numa articulação entre a Linguística e a Psicanálise, dialoga com duas outras áreas de seu interesse: saúde mental e educação.

Lúcia Maria Guimarães Arantes, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Atualmente é coordenadora do Curso de Fonoaudiologia e foi , também , Chefe do Departamento de Clínica Fonoaudiológica e Fisioterápica ( 2015-2017) FACHS- PUCSP, é, também, professora do Programa de Pós Graduação de Linguística Aplicada e Estudos ds Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. É fonoaudióloga do Serviço de Patologia da Linguagem da DERDIC/PUC-SP -CER II Tem experiência na área de Fonoaudiologia, com ênfase em Diagnóstico e Terapia de Linguagem (fala e escrita), atuando principalmente nos seguintes temas: clínica de linguagem, avaliação de linguagem aquisição e patologias da linguagem.

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