AUTENTICIDADE: EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS

Auteurs

  • Laura Vigia-Dias
  • Maria Aparecida C.M.Borges da Silva

Résumé

Este artigo tem por objetivo ampliar a discussão sobre a questão da autenticidade na sala de aula de língua estrangeira, tema recorrente na literatura de ensino de línguas. Tendo como fundamentação teórica Widdowson (1979), Breen (1985), entre outros, três aspectos relacionados a essa temática serão considerados. O principal e mais controverso deles, a própria conceituação de material autêntico, a seguir, a utilização de textos considerados autênticos e a contribuição de alunos para a aplicabilidade do insumo autêntico.

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Comment citer

Vigia-Dias, L., & Silva, M. A. C. da. (2010). AUTENTICIDADE: EM BUSCA DE NOVOS CAMINHOS. Intercâmbio, 7. Consulté à l’adresse https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/4002

Numéro

Vol. 7 (1998)

Rubrique

Artigos

Licence

(c) Tous droits réservés Laura Vigia-Dias, Maria Aparecida C.M.Borges da Silva 1969

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