Neoconservadorismo e reforma da educação superior
DOI:
https://doi.org/10.23925/ls.v0i21/22.18601Palabras clave:
Educação Superior, reforma, Estado,Resumen
O presente trabalho analisa a educação superior brasileira, a partir dofinal dos anos 1980, mostrando que sua reforma é parte de um movimento
internacional no sentido de reorganização da educação. Não obstante
reconheça esta reforma como um imperativo do capital face a uma crise de
acumulação, o estudo mostra como a reforma da educação superior se remete a um projeto neoconservador, cujo conteúdo permeia as justificativas em sua defesa.
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