ALMEIDA, CHRYSTIAN BASTOS DE, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, Brasil

• Revista de Produção Discente em Educação Matemática v. 11 n. 2 (2022) - Artigos
  Análise de uma atividade no contexto de um trabalho colaborativo remoto para o ensino de Juros Compostos
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