Longe de casa
atendimento psicológico e indicadores de saúde mental de imigrantes universitários
DOI:
https://doi.org/10.23925/2175-3520.2021i52p64-73Palavras-chave:
Imigrantes universitários, Mobilidade acadêmica, Saúde mental, Atendimento psicológico, InterculturalidadeResumo
Diante da internacionalização do ensino superior e, consequentemente, dos desafios de adaptação cultural e acadêmica que os imigrantes universitários tendem a enfrentar ao adentrar em uma universidade estrangeira, este estudo buscou investigar as principais demandas e o perfil dos imigrantes que buscaram o serviço de psicologia de uma universidade brasileira com vocação internacional. Para tal investigação foi utilizada uma análise documental referente aos atendimentos individuais realizados nos anos de 2016 e 2017. Em termos de conclusão, destacou-se a relação entre a distância cultural, o gênero e o perfil dos cursos em que os imigrantes estavam matriculados com a busca de atendimento psicológico e as demandas de saúde mental e educacionais.
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