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T

Tondin, Celso Francisco, Universidade Comunitária da Região de Chapecó

, University of California - Los Angeles (UCLA)

T

Torres, Maria Carmen Euler, Universidade Federal do Rio de Janeiro
Trassi, Angélica Polvani, Universidade Estadual de Londrina
Trindade, Carla Regina da Rocha
Tuboiti, Nair Cristina da Silva, Grupo de Estudos sobre Educação, Metodologia de Pesquisa e Ação
Tuleski, Silvana Calvo, Universidade Estadual de Maringá, Departamento de Psicologia
Tuleski, Silvana Calvo, Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras, Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar
Tundis, Amanda Gabriella Oliveira, Universidade Federal do Amazonas/UFAM Universidade do Vale do Rio dos Sinos – Unisinos

U

Uchoa, Kelly Pereira, Universidade Federal do Amazonas
Uellner, Lindsay Guimarães, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Urt, Sonia da Cunha, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Urt, Sônia da Cunha, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Urt, Sônia da Cunha, Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação

V

Vale, Sílvia Fernandes do, Universidade de Fortalez, UNIFOR, Fortaleza, CE
Valente, Wagner Rodrigues, Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação
Valle-Ribeiro, Natália do, Universidade Federal de Juiz de Fora
Vasconcelos, Dalila Castelliano de, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba
Vasconcelos, Mario Sergio, Universidade Estadual Paulista (Unesp/Assis)
Vectore, Celia, Universidade Federal de Uberlândia
Venancio, Magda Machado Ribeiro, Universidade Católica de Campinas
Venancio, Magda Machado Ribeiro, FAAT – Faculdades Atibaia. (Brazil)
Vendramini-Zanella, Daniela, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Verdu, Ana Cláudia Moreira Almeida, Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia sobre Comportamento, Cognição e Ensino (INCT-ECCE)

, Monash University
, Université de Neuchâtel (Chile)

V

Vieira, Claudia Regina, Universidade Federal do ABC
Vieira, Ana Lúcia de Sant'Ana Ferrari, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: Psicologia da Educação da PUC-SP
Vieira, Rita de Cássia
Vila, Edmárcia Manfredin, Universidade Estadual de Londrina
Vilaronga, Carla Ariela Rios, Universidade Federal de São Carlos
Vinha, Telma Pileggi
Viotto Filho, Irineu A. Tuim, Universidade Estadual Paulista, Departamento de Educação e Educação Física
Virgilio, Marco A., Centro Universitário FIEO
Vitorello, Márcia Aparecida, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em Educação
Von Holleben, Julia, Universidade Estadual de Ponta Grossa

W

Wagner, Adriana, Instituto de Psicologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
Wagner, Marcia Fortes, Faculdade Meridional (IMED)
Wagner, Wolfgang, University of Linz, Department of Education and Psychology
Warde, Mirian Jorge
Werebe, Maria José Garcia
Wessel, Samanta Cristina, Universidade Federal do Rio Grande do Sul
Wilhelm, Fernanda Ax, Departamento de Psicologia da Universidade Federal de Roraima
Williams, Lúcia Cavalcanti de Albuquerque, Universidade Federal de São Carlos, Departamento de Psicologia
Witter, Geraldina Porto, Unicastelo
Witter, Geraldina Porto, Universidade Federal do Pará
Wundt, Wilhelm, Universidade Estácio de Sá
Wuo, Andrea Soares, Universidade Regional de Blumenau, FURB, Santa Catarina, Santa Catarina

X

Ximenes, Celina Maria Aragão, Programa de Pós-Graduação em Psicologia Clínica da Universidade Católica de Pernambuco
Ximenes, Verônica Morais, Universidade Federal do Ceará, UFC, Fortaleza, Ceará

Y

Yamamoto, Kátia, Universidade de São Paulo
Yamamoto, Oswaldo Hajime, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Psicologia
Yoshiy, Shimeny Michelato, Universidade Estadual de Londrina, Programa de Mestrado em Análise do Comportamento
Yunes, Maria Angela Matar, Universidade La Salle, Canoas, Rio Grande do Sul, RS
Yunes, Maria Angela Mattar, Programa de Mestrado em Educação Ambiental, Fundação Universidade Federal do Rio Grande
Yunes, Maria Angela Mattar, Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Ciências Humanas e da Informação
Yvon, Frédéric, Conservatoire National des Arts et Métiers

Z

Zanella, Maura Spada, Programa de Psicologia da Educação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Zugman, Ari, Universidade Tuiuti do Paraná
Zugman, Ari, Universidade Tuiuti do Paraná, UTP, Paraná, PR

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