Experiência de ócio como possibilidade de prevenção à Sindrome de Burnout

Regina Heloisa Maciel; José Clerton de Oliveira Martins; Fernando Hugo Portela Pimentel; Adriana de Alencar Gomes Pinheiro

Autores/as

Regina Heloisa Maciel Universidade de Fortaleza
José Clerton de Oliveira Martins Universidade de Fortaleza
Fernando Hugo Portela Pimentel Universidade de Fortaleza
Adriana de Alencar Gomes Pinheiro Faculdade de Tecnologia Intensiva

Palabras clave:

ócio, síndrome de burnout, hipermodernidade, trabalho

Resumen

O presente artigo tem como objetivo pensar na experiência de ócio como uma possibilidade de ação preventiva e/ou curativa para os indivíduos acometidos pela síndrome de burnout. Esta reflexão parte de uma compreensão baseada no contexto contemporâneo, marcado pelo signo da pressa, da imediatez e da cultura do consumo, onde se manifesta o burnout, considerado como um dos novos modos de subjetivação na realidade hipermoderna. Partindo do questionamento sobre a experiência do ócio como possibilidade para prevenir ou amenizar os efeitos da síndrome de burnout, procura-se argumentar a partir de evidências trazidas por autores e estudiosos sobre os benefícios do ócio.

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Biografía del autor/a

Regina Heloisa Maciel, Universidade de Fortaleza

Doutora, Professora Titular do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR, Fortaleza, Ceará, Coordenadora do Laboraório LET.

José Clerton de Oliveira Martins, Universidade de Fortaleza

Doutor, Professor Titular do Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR. Pesquisador da OTIUM/Asociación Iberoamericana de Estudios del Ocio. Bilbao/España. Coordenador do Laboratório de Estudos sobre Ócio, Trabalho e Tempo Livre.

Fernando Hugo Portela Pimentel, Universidade de Fortaleza

Doutorando e Mestre em Psicologia, Professor do Curso de Graduação em Psicologia da Universidade de Fortaleza – UNIFOR, Membro do LET, Fortaleza, Ceará.

Adriana de Alencar Gomes Pinheiro, Faculdade de Tecnologia Intensiva

Doutoranda e Mestre em Psicologia, Professora da Faculdade de Tecnologia Intensiva – FATECI, Membro do Laboratório de estudo sobre Ócio, Trabalho e Tempo Livre - OTIUM Fortaleza, Ceará.