Concepções e práticas sobre uma sociedade ideal: uma análise sobre Representações Sociais

Pollyana de Lucena Moreira; Júlio Rique; Luciana Maria Maia; Cleonice Pereira dos Santos Camino

doi:10.23925/2594-3871.2022v31i2p432-454

Autores/as

Pollyana de Lucena Moreira Universidade Federal do Espírito Santo https://orcid.org/0000-0003-3783-0924
Júlio Rique Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0001-7383-5111
Luciana Maria Maia Universidade de Fortaleza https://orcid.org/0000-0003-1491-5685
Cleonice Pereira dos Santos Camino Universidade Federal da Paraíba https://orcid.org/0000-0002-5756-7214

DOI:

https://doi.org/10.23925/2594-3871.2022v31i2p432-454

Palabras clave:

Representaciones sociales, Sociedad Ideal, Ideología

Resumen

Las representaciones sociales consisten en principios ordenadores del pensamiento social, y por lo tanto, comprenden el conocimiento construido y compartido en las interacciones sociales. Este conocimiento torna posible la construcción de posiciones y juicios direccionados a factos sociales. Desde esta perspectiva, el objetivo de esta investigación fue conocer las representaciones sociales de brasileños acerca de la sociedad ideal y que acciones, a nivel individual y gubernamental, estos individuos piensan que pueden contribuir para la construcción de esta sociedad. Se verificó que el posicionamiento ideológico de los participantes se caracteriza sobre todo por la presencia de valores igualitarios y que estos valores fueron el punto de encorajen de las representaciones acerca de la sociedad ideal de las acciones necesarias para obtenerla.

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Biografía del autor/a

Pollyana de Lucena Moreira, Universidade Federal do Espírito Santo

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba, Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba, Brasil e pela Universidade de Santiago de Compostela, Espanha. Atualmente é professora do curso de graduação em Psicologia do Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento, da Universidade Federal do Espírito Santo, Vitória-ES, Brasil.

Júlio Rique, Universidade Federal da Paraíba

Graduado em Psicologia pelo Centro Universitário de João Pessoa – PB, Brasil. Doutor em Psicologia do Desenvolvimento Humano pela University of Wisconsin-Madison, Estados Unidos. Atualmente é professor no Departamento de Psicologia e Programa de Pós-Graduação (mestrado e doutorado) em Psicologia Social da Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa-PB, Brasil.

Luciana Maria Maia, Universidade de Fortaleza

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa-PB, Brasil. Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa -PB, Brasil, em associação ampla com Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal -RN, Brasil. Atualmente é professora titular da Universidade de Fortaleza, Fortaleza, CE, Brasil, atuando na graduação em Psicologia e no Programa de Pós-graduação em Psicologia desta instituição.

Cleonice Pereira dos Santos Camino, Universidade Federal da Paraíba

Graduada em Psicologia pela Universidade Católica de Pernambuco (1965). Mestra e Doutora em Psicologia pela Universite Catholique de Louvain, Lovain, Bélgica. Atualmente é professora titular do Departamento de Psicologia da Universidade Federal da Paraíba, João Pessoa-PB, Brasil, atuando no Programa de Pós-graduação (Mestrado e Doutorado) desta instituição

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