Memórias das experiências sexuais infantis: Reflexões sobre brincadeiras, táticas e violência

Cíntia de Sousa Carvalho; Leticia Carolina de Paula; Anelise Silva; Camila dos Anjos; James Marques; Vinicius Gabriel; Wilmar Neves Neto

doi:10.23925/2594-3871.2026v35i1e70159

Autores/as

Cíntia de Sousa Carvalho Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES https://orcid.org/0000-0002-7215-5074
Leticia Carolina de Paula Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES
Anelise Silva Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES
Camila dos Anjos Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES
James Marques Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES https://orcid.org/0009-0003-3006-7206
Vinicius Gabriel Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES https://orcid.org/0009-0005-7389-4820
Wilmar Neves Neto Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES

DOI:

https://doi.org/10.23925/2594-3871.2026v35i1e70159

Palabras clave:

Sexualidad, Infancia, Violencia Sexual, Derechos Sexuales, Narrativas De Vida

Resumen

Este estudio investigó los sentidos atribuidos por adultos a las experiencias sexuales, violentas y no violentas, vividas en la infancia. Basado en la comprensión de la sexualidad como una dimensión constitutiva del desarrollo humano, el trabajo problematiza el silenciamiento social que asocia la infancia con la asexualidad. Se trata de una investigación cualitativa realizada con 11 participantes adultos de ciudades del interior de los estados de Goiás y Mato Grosso do Sul, mediante entrevistas abiertas analizadas desde una perspectiva bakhtiniana. Los resultados indican un predominio de experiencias no violentas, relacionadas con la curiosidad, la ludicidad y el descubrimiento del cuerpo entre pares, generalmente vividas de forma clandestina. Sin embargo, también surgieron relatos de abuso sexual, principalmente en el contexto intrafamiliar, asociados al sufrimiento psíquico y a efectos traumáticos a largo plazo. Se concluye que el silenciamiento de la sexualidad infantil contribuye a la vulnerabilidad de los niños, lo que refuerza la necesidad de espacios de escucha, mediación adulta y educación sexual que promuevan la protección y un desarrollo saludable.

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Biografía del autor/a

Cíntia de Sousa Carvalho, Centro Universitário de Mineiros - UNIFIMES

Psicóloga (CRP 09/011363) e Psicanalista (Instituto Sedes Sapientiae/SP)
Doutora e Mestre em Psicologia pela PUC-Rio
Especialista em Gênero e Sexualidade pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e em Psicologia Escolar e Educacional pelo Conselho Federal de Psicologia (CFP)

Docente Efetiva do Centro Universitário de Mineiros (UNIFIMES)
Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9363122106655201

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