, Doutorando em Educação na Especialidade de Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
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Revista e-Curriculum v. 11 n. 3 (2013) - Artigos
EFEITOS DA FORMAÇÃO NA AUTOEFICÁCIA E NA UTILIZAÇÃO EDUCATIVA DAS TIC PELOS PROFESSORES: ESTUDO DAS DIFERENÇAS ENTRE REGIMES FORMAIS E INFORMAIS DE FORMAÇÃO
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