Perfil do autor

Araújo, Kátia Costa Lima Corrêa de, Universidade Federal Rural de Pernambuco/Unidade Acadêmica de Garanhuns, Brasil

  • v. 17, n. 3 (2019) - Artigos
    POTENCIALIDADES DA TEORIA DO DISCURSO PARA ANÁLISE DA POLÍTICA CURRICULAR DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES (1996-2006): DEMANDAS, ANTAGONISMOS E HEGEMONIA
    Resumo  PDF