Imagen documental como posibilidad en la enseñanza del cine

Abstract

La imagen documental se desplaza entre lo real y lo irreal. El filósofo Paul Virilio habla del acontecimiento en la imagen documental, discute la trayectoria de la imagen a la sujeción del espectáculo, dado que genera una dependencia embrionaria a lo real. Se trata, de pensar la imagen por fuera de la realidad y ver el problema de lo real en su potencia y en su debilidad, donde opera bajo el principio de simultaneidad: que el ojo vea lo que ve la cámara y se desplace hacia la trayectoria. Dicha sujeción se efectúa con la supresión de la distancia señalando la identidad de la imagen, constituida por un mostrar, formar y enseñar algo, antes que nada. De ahí, la necesidad de analizar un modo de enseñar con la imagen no reducido a una herramienta.