A Cordis – Revista Eletrônica de História Social da Cidade, vinculada ao Programa de Estudos Pós-Graduados em História e ao Departamento de História da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), é uma revista acadêmica, e temática, que se propõe discutir a História e sua integração com os diversos ramos do conhecimento. Nasceu do resultado das pesquisas dos integrantes do Núcleo de Estudos de História Social da Cidade (NEHSC) do Departamento de História da PUC-SP, ampliando-se para um intercâmbio nacional e internacional, resultando em publicações variadas, cujas temáticas são propostas a cada semestre, inserindo a História em um diálogo amplo e dando-lhe o tom do transdisciplinar. Esses estudos não se fecham apenas à cidade de São Paulo, mas, ao contrário, se ampliam da Cidade Clássica à Cidade Contemporânea. Suas contribuições são excelentes possibilidades de ampliar o diálogo dentro da Historiografia Contemporânea. Em 2012, a Revista Cordis foi classificada como B3 no Qualis de periódicos elaborado pela Capes - áreas de História e Interdisciplinar e, em setembro de 2015, obteve B2 na área de avaliação Artes/Música. Figura, ainda, com a classificação B3 em Antropologia/Arqueologia e Teologia.
FAPESP - Código de Boas Práticas Científicas
NÚCLEO DE ESTUDOS DE HISTÓRIA SOCIAL DA CIDADE (NEHSC)
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CHAMADA DE ARTIGOS.
A REVISTA CORDIS (ISSN 2176-4174) é a revista eletrônica e temática do “Núcleo de Estudos de História Social da Cidade” (NEHSC), vinculada ao Programa de Estudos Pós Graduados em História, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. O NEHSC comemorou recentemente seus 25 anos de existência, com várias atividades acadêmicas, em diferentes instituições de ensino. A revista está recebendo artigos para seu próximo número que tem como tema "História e Imprensa".
v. 1, n. 22 (2019): Dossiê História e Gênero
Apresentação: Marcelo Flório
1. ”Descolonizando Currículo: educação antirracista com Carolina Maria de Jesus”, de Veruschka de Sales Azevedo
2. "Quebradeiras de coco de babaçu: histórias, memórias, estratégias de produção e luta em prol da preservação dos babaçuais e da cultura local. 1990 a 2010”, de Maria Izilda Santos de Matos, Andrea Borelli e Rosana Schwartz
3. "Aspectos sobre as políticas públicas de reabilitação para mulheres negras no sistema penitenciário do Distrito Federal, de Walace Roza Pinel e Darliane Silva do Amaral
4. “O Fado de Amália Rodrigues (1920-1960)”, de Yvone Dias Avelino
5. “Couraça e liberdade: apontamentos sobre a questão de gênero em Clarice Lispector”, de Bruno Marco Cuer dos Santos e de Marcelo Flório
6. “’Aparelho excretor não reproduz’! Representações de mulheres sobre o sexo anal”, de Silvia Piedade de Moraes e José Roberto da Silva Brêtas
7. “As representações do conceito de sexualidade: subsídios para intervenção”, de Ana Maria Limeira de Godoi, José Roberto da Silva Brêtas e Silvia Piedade de Moraes
8. Trabalho de Pesquisa de Graduação: “Gênero e Sexualidade no ambiente escolar: sequência didática na formação docente”, de Bruno Pereira de Castro
Edição completa
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