Perfil do autor

Tárcia, Lorena, Centro Universitário de Belo Horizonte – UNIBH

  • v. 4, n. 2 (2009) - Artigos
    OPORTUNIDADES E POSSIBILIDADES PARA A INSERÇÃO DE INTERFACES DA WEB 2.0 NO CURRÍCULO DA ESCOLA EM TEMPOS DE CONVERGÊNCIAS DE MÍDIA
    Resumo  PDF