Revista e-Curriculum

A Revista e-Curriculum é fruto de esforços de pesquisadores no campo do Currículo, tem publicação trimestral, nos meses de março, junho, setembro e dezembro, com qualificação A2 (Qualis) pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Sua missão é estimular a publicação de estudos e pesquisas e elevar a qualidade da produção científica na área da educação, em nível nacional e internacional. Está voltada à difusão de pesquisas e estudos acadêmico-científicos, especializando e mantendo particular interesse com a subárea de Currículo e suas intersecções com: Políticas Públicas de Educação, Formação de Educadores, Tecnologias da Educação, Conhecimento e Cultura, Avaliação e Interdisciplinaridade.

A revista surgiu com interesse em dar espaço à publicação de trabalhos inéditos, resultantes de pesquisas acadêmicas sobre as temáticas que tratem de questões educacionais da atualidade e promovam a reflexão, o debate e as novas investigações nas subáreas relacionadas ao currículo. A questão curricular tornou-se um tema central das políticas públicas em educação, exigindo a intervenção do Estado para acelerar o desenvolvimento e a difusão do conhecimento. A revista traz ao debate temas candentes das tendências de construção dos currículos no mundo globalizado.

Ano de criação: 2005 | Área do conhecimento: Educação | Qualis/Capes: A2

Periodicidade: Publicação trimestral com submissão de fluxo contínuo

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Notícias


Chamada de Publicações para o Dossiê Temático: “Currículo, Diversidade e Diferenças Culturais”
CHAMADA DE ARTIGOS E ENSAIOS CRÍTICOS EDIÇÃO DE SETEMBRO/2021 A Revista e-Curriculum (ISSN: 1809-3876 - Qualis A2), publicação eletrônica, trimestral, aberta ao público, mantida pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), abre a presente Chamada aos pesquisadores da comunidade acadêmica para o envio de artigos científicos e ensaios críticos para o Dossiê Temático intitulado: “Currículo, Diversidade e Diferenças Culturais”, a ser publicado na edição de setembro de 2021. Período de Submissões: de 20 de abril até 20 de junho de 2021 Idiomas: Português, Espanhol, Italiano, Francês, Inglês Dossier temático: “Curriculum, Diversidad y Diferencias Culturales” CONVOCATORIA DE ARTÍCULOS Y ENSAYOS CRÍTICOS EDICIÓN SEPTIEMBRE 2021 La Revista e-Curriculum (ISSN: 1809-3876 - Qualis A2), publicación electrónica trimestral, abierta al público, mantenida por el Programa de Posgrado en Educación: Currículo, de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP), abre la presente Convocatoria a investigadores de la comunidad académica para el envío de artículos científicos y ensayos críticos al Dossier Temático titulado: “Curriculum, Diversidad y Diferencias Culturales”, que se publicará en la edición de septiembre de 2021. Plazo de envío: del 20 de abril al 20 de junio de 2021 Idiomas: Portugués, Español, Italiano, Francés, Inglés Thematic Dossier: “Curriculum, Diversity and Cultural Differences” CALL FOR ARTICLES AND CRITICAL ESSAYS SEPTEMBER, 2021 EDITION The Journal e-Curriculum (ISSN: 1809-3876 - Qualis A2), a quarterly electronic publication, open to the public, maintained by the Post-Graduate Program in Education: Curriculum, from the Pontifical Catholic University of São Paulo (PUC-SP), opens the present Call to researchers from the academic community to submit scientific articles and critical essays to the Thematic Dossier entitled: “Curriculum, Diversity and Cultural Differences”, to be published in the September 2021 edition. Submission Period: from April 20 to June 20, 2021 Languages: Portuguese, Spanish, Italian, French, English Organizadores do Dossiê/Dossier Organizers: Prof. Dr. Alípio Casali (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SP, Brasil) Profa. Dra. Hildizina Norberto Dias (Universidade Pedagógica de Maputo, Moçambique) Profa. Dra. Suely Dulce de Castilho (Universidade Federal do Mato Grosso – UFMT, Brasil)
Publicado: 2021-04-03	Mais...