Ghiggi, Gomercindo, Universidade do Vale do Rio dos Sinos/UNISINOS, Brasil

• Revista e-Curriculum v. 4 n. 1 (2008) - Artigos
  (RE) SIGNIFICANDO A ESCOLA COMO ESPAÇO FORMATIVO: DOS DIÁLOGOS COM A COMUNIDADE ESCOLAR À SISTEMATIZAÇÃO DE CONHECIMENTOS
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