v. 12 n. 1 (2014)

Publicado: 2014-06-22

Editorial

EDITORIAL

Comissão Editorial

894 - 897
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Artigos

EDUCAÇÃO SUPERIOR E O MERCADO DE SERVIÇOS EDUCACIONAIS

Antonio Chizzotti

898 - 924
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CURRÍCULO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM ESTUDO DA REDE ESTADUAL DE PERNAMBUCO

JAILTON JÁDER NÓBREGA, LÍVIA SUASSUNA

925 - 947
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THEATRUM CURRICULUM: SOBRE O DUPLO VER E PINTAR EM CURRÍCULO COM ANTONIN ARTAUD E O TEATRO

Thiago Ranniery Moreira de Oliveira, Marlucy Alves Paraíso

948 - 968
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POR UMA ECOLOGIA DO CURRÍCULO: NOVA PERCEPÇÃO, DIFERENTE PERSPECTIVA

José Luís Schifino Ferraro

969 - 990
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CURRÍCULO, CONHECIMENTO E PODER: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS PARA AS REFORMAS CURRICULARES E O TRABALHO DOCENTE

Valéria Moreira Rezende, Maria Vieira Silva, Úrsula Adelaide de Lelis

991 - 1011
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A DRAMATIZAÇÃO DE CONTOS FILOSÓFICOS COMO CONTRIBUIÇÃO À ARTE-EDUCAÇÃO

Theda Cabrera Gonçalves, Marcos Ferreira Santos

1012 - 1032
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES INICIANTES EM UM PROGRAMA DE MENTORIA ONLINE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM (EEA) COMO FERRAMENTAS INVESTIGATIVAS E FORMATIVAS

Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali, Regina Tancredi, Maria da Graça Nicoletti Mizukami

1033 - 1056
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PROJETOS INOVADORES E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O CASO DO PROJETO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ-LITORAL (UFPR-LITORAL)

Carolina Arantes-Pereira, Marcos Masetto, Marina Feldmann

1057 - 1081
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CIDADANIA, EDUCAÇÃO E REALIDADE BRASILEIRA: PONTOS PARA O DEBATE E ENCAMINHAMENTOS

Lilian Tatiane Candia de Oliveira, Paulo Gomes Lima

1082 - 1101
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DOMÍNIO SOCIOCULTURAL E TRABALHO EM EQUIPE: POSSIBILIDADES DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

Cláudia Zank, Alexandra Lorandi Macedo, Patricia Alejandra Behar

1102 - 1118
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