, UNESP – Universidade Estadual Paulista, Brazil, Brazil

• DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Vol. 31 No. 3 (2015) - Apresentação
  FOREWORD
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Vol. 31 No. 3 (2015) - Articles
  Learning foreign languages in teletandem: Resources and strategies
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Vol. 31 No. 3 (2015) - Articles
  Assessing oral profi ciency in computer-assisted foreign language learning: A study in the context of teletandem interactions
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Vol. 31 No. 3 (2015) - Articles
  Interactants’ beliefs in teletandem: Implications for the teaching of Portuguese as a foreign language
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Vol. 31 No. 3 (2015) - Articles
  Teletandem within the Context of closely-related languages: a Portuguese-Spanish interinstitutional experience
  Abstract  PDF (Português (Brasil))
• DELTA: Documentação e Estudos em Linguística Teórica e Aplicada Vol. 31 No. 3 (2015) - Articles
  Teletandem and telepresence: Rethinking the cultural component in language teaching and language teacher education
  Abstract  PDF (Português (Brasil))