Qualidade vocal do professor e compreensão e discriminação dos alunos

Autores

  • Érika Sousa Ditscheiner PUC-SP
  • Léslie Piccolotto Ferreira PUC-SP

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Biografia do Autor

Érika Sousa Ditscheiner, PUC-SP

Mestranda em Fonoaudiologia pela PUC-SP

Léslie Piccolotto Ferreira, PUC-SP

Professora Titular do Departamento de Fundamentos da Fonoaudiologia e da Fisioterapia da Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde da PUC-SP.

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Publicado

2013-04-27

Como Citar

Ditscheiner, Érika S., & Ferreira, L. P. (2013). Qualidade vocal do professor e compreensão e discriminação dos alunos. Distúrbios Da Comunicação, 25(1). Recuperado de https://revistas.pucsp.br/index.php/dic/article/view/12500

Edição

v. 25 n. 1 (2013)

Seção

Resenhas

Licença

Copyright (c) 2013 Érika Sousa Ditscheiner, Léslie Piccolotto Ferreira

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.