Estudo didático da ambiguidade específica da estrutura sintática da notação "o" minúsculo de Landau

Autores

DOI:

https://doi.org/10.23925/2358-4122.2023v10i260268

Palavras-chave:

Ostensivo, Não ostensivo, Sintaxe, Semântica, Igualdade, Negligência

Resumo

A notação "o" de Landau é uma notação amplamente utilizada em análise. A sua simplicidade sintática esconde uma complexidade semântica que pode confundir alguns estudantes. Isto resulta principalmente da utilização do símbolo da igualdade no ostensivo que paradoxalmente não desempenha, neste ostensivo, o papel da igualdade no sentido clássico. A esta dificuldade acrescenta-se outra, nomeadamente a interferência da concepção comum de negligenciabilidade na mesma noção em matemática. As análises que realizámos a partir de uma troca, numa aula normal de matemática, entre os alunos e o seu professor confirmam as dificuldades que algumas pessoas têm no manuseamento adequado deste instrumento.

Biografia do Autor

Rahim Kouki, Université de Tunis el Manar.

Université de Tunis el Manar, IPEI El Manar, ECOTIDI UR 16 ES 10

Imed Kilani, Université Virtuelle de Tunis, ISEFC

Université Virtuelle de Tunis, ISEFC, ECOTIDI UR 16 ES 10

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Publicado

2023-10-11

Como Citar

Kouki, R., & Kilani, I. . (2023). Estudo didático da ambiguidade específica da estrutura sintática da notação "o" minúsculo de Landau. Ensino Da Matemática Em Debate, 10(2), 109–128. https://doi.org/10.23925/2358-4122.2023v10i260268