Qualis: A4 |
Área do conhecimento: Ensino |
, Universidade Federal do Pará/Instituto Federal do Amapá, Brasil
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Ensino da Matemática em Debate v. 7 n. 2 (2020): v.7, n. 2 - Resumos, Resenhas e Entrevistas
FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE FORMADORES DE PROFESSORES: O CASO DOS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UFPA
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