Vertuan, Rodolfo Eduardo, Universidade Tecnológica Federal do Paraná – UTFPR, Toledo/PR, Brasil

• Ensino da Matemática em Debate v. 7 n. 3 (2020): v.7, n. 3 - Artigos
  Modelagem Matemática e Educação do Campo: conteúdos emergentes na abordagem de uma situação da vivência dos estudantes
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