Moura, Roseli Alves de, Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Brazil

• Ensino da Matemática em Debate Vol. 9 Núm. 2 (2022) - Artigos
  Resolución de ecuaciones cuadráticas y posibles implicancias para la Formación de Profesores: una mirada para las perspectivas de Ibn Turk, Al Khowarizmi y Agnesi
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