Divulgando a nanotecnologia: marcos históricos e iniciativas de popularização
DOI:
https://doi.org/10.23925/2178-2911.2025v32p46-62Palavras-chave:
divulgação científica, cultura científica, nanotecnologiaResumo
Resumo
A divulgação científica tem o compromisso de aproximar o público leigo dos resultados da ciência obtidos por pesquisadores em seus ambientes acadêmicos. Numa linguagem acessível, transporta o conhecimento, cria pontes entre o público e os centros de pesquisa. Sua importância reside na aculturação científica da sociedade, permitindo-lhe adotar as bases científicas como parâmetros para tomada de decisões que impactam seu cotidiano. Neste contexto, a nanociência e a nanotecnologia trazem contribuições significativas para o dia-a-dia da população que, em geral, apresenta uma percepção positiva sobre seu uso em diversas áreas do conhecimento. Neste trabalho empregamos a abordagem histórica, descritiva, que contribui para mostrar a evolução da ciência na nanoescala antes e após a famosa palestra de Richard Feynman em 1959, considerado o pai da nanotecnologia por sua visão do potencial científico da manipulação atômica. Apontamos marcos históricos relevantes para o desenvolvimento e aplicação da ciência do mundo nanométrico e apresentamos diferentes iniciativas que levam o conhecimento a um público curioso empregando-se uma linguagem acessível através, principalmente, da rede mundial de computadores em larga escala.
Palavras-chave: divulgação científica, cultura científica, nanotecnologia
Abstract
Scientific dissemination is committed to bringing the scientific results obtained by researchers in their academic environments closer to the lay public. Using an accessible language, it communicates knowledge and builds bridges between the public and research centers. Its importance lies in the scientific acculturation of society, allowing it to adopt scientific bases as parameters for decision-making that impacts its daily life. In this context, nanoscience and nanotechnology bring significant contributions to the lifestyle of the population, which generally has a positive perception of their use in various areas of knowledge. In this work, we use a historical, descriptive approach that helps to show the evolution of science at the nanoscale before and after the famous lecture by Richard Feynman in 1959, considered the father of nanotechnology for his vision of the scientific potential of atomic manipulation. We point out relevant historical milestones for the development and application of science in the nanometric world and present different initiatives that bring knowledge to a curious public using accessible language, mainly through the world wide web.
Keywords: scientific dissemination, scientific culture, nanotechnology
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