ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM AVALIAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR

Autores/as

  • Márcia Regina Curado Pereira Mariano

Palabras clave:

Argument, rhetoric, persuasion, interaction, discourse

Resumen

The purpose of this work is to analyze the answers elaborated by students of the first year of the language and literature course in written tests, and to observe the main argumentative strategies used to persuade the teacher.

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Cómo citar

Mariano, M. R. C. P. (2010). ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM AVALIAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR. Intercâmbio, 15. Recuperado a partir de https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3678

Número

Vol. 15 (2006)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 1969 Márcia Regina Curado Pereira Mariano

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