ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM AVALIAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR

Autori

  • Márcia Regina Curado Pereira Mariano

Parole chiave:

Argument, rhetoric, persuasion, interaction, discourse

Abstract

The purpose of this work is to analyze the answers elaborated by students of the first year of the language and literature course in written tests, and to observe the main argumentative strategies used to persuade the teacher.

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Come citare

Mariano, M. R. C. P. (2010). ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVAS EM AVALIAÇÕES NO ENSINO SUPERIOR. Intercâmbio, 15. Recuperato da https://revistas.pucsp.br/index.php/intercambio/article/view/3678

Fascicolo

V. 15 (2006)

Sezione

Artigos

Licenza

Copyright (c) 1969 Márcia Regina Curado Pereira Mariano

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