n. 1 (2011)

Publicado: 2013-08-05

30 anos de GEPI

Herminia Prado Godoy

7
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Editorial

Editorial

Ivani Fazenda

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Artigos

Desafios e perspectivas do trabalho interdisciplinar no Ensino Fundamental: contribuições das pesquisas sobre interdisciplinaridade no Brasil: o reconhecimento de um percurso

Ivani Catarina Arantes Fazenda

10-23
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Projeto de Formação Continuada e Pesquisa Interdisciplinar: memória autobiográfica, envelhecimento e espiritualidade

Vera Maria Antonieta Tordino Brandão

24-34
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Interdisciplinaridade: facilitadora da integração da sustentabilidade no Ensino Superior

Beatriz Marcos Telles, Arnoldo José de Hoyos Guevara

35-42
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Pesquisa

“Pedagogia da Transgressão” (passados quinze anos...)

Ruy Cezar do Espírito Santo

44-53
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Interlocuções teóricas nos princípios da Interdisciplinaridade: diferentes olhares

Ana Lúcia Gomes da Silva

54-67
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O Cuidado Interdisciplinar na Construção de um Currículo de Formação de Educadores

Valda Inês Fontenele Pessoa

69-92
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O despertar simbólico para uma educação integradora

Simone Moura Andrioli de Castro Andrade

93-101
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Um olhar jornalístico sobre a Interdisciplinaridade: memórias e relato

Luiza Oliva

103-104
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Relato da Entrevista realizada com a Prof.ª Dr.ª Ivani Catarina Arantes Fazenda, em 2010, no Canal da PUC/SP no Programa Pensar e Fazer Arte, sob a direção e apresentação do Prof. Dr. Cláudio Piccolo, transcrita

Telma T. de Oliveira Almeida

105-107
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Observações do e no Grupo de Estudos e Pesquisa em Interdisciplinaridade

Rodrigo Mendes Rodrigues

109-111
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Necessidades e Expectativas em Relação à Disciplina: “Currículo e Interdisciplinaridade”

Maria dos Reis Moreno Tavares

112-116
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Mais que uma resenha, um testemunho

Sueli Borges Pereira

117-124
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Formação crítica em administração: interdisciplinaridade versus institucionalismo

Cláudio Antônio Tordino

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Tornar-se Professor: a formação entre as tramas técnico-profissional e pedagógica

Moses Benadiba

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Longevidade e Espiritualidade: narrativas autobiográficas

Vera Maria A. Tordino Brandão

128
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Um vivência interdisciplinar na educação dos sentidos: química, sabor e olhar – uma parceria necessária

Ana Maria Ruiz Tomazoni, Dirce Encarnacion Tavares, Maria Helena Esteves da Conceição

129
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Dados biográficos dos editores e conselheiros

Dados biográficos dos editores, conselheiros e colaboradores

Conselho Editorial

131-134
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