Violência sexual e saúde mental de universitários: uma sistematização da literatura brasileira

Mariana Silva Basso; Jordana Fontana; Carolina Laurenti

doi:10.23925/2594-3871.2022v31i2p385-411

Authors

Mariana Silva Basso Universidade Estadual de Maringá http://orcid.org/0000-0001-5959-7399
Jordana Fontana Universidade Estadual de Londrina (UEL) e Universidade Unicesumar. https://orcid.org/0000-0001-8595-1590
Carolina Laurenti Universidade Estadual de Maringá e Universidade Estadual de Londrina https://orcid.org/0000-0002-5247-9610

DOI:

https://doi.org/10.23925/2594-3871.2022v31i2p385-411

Keywords:

University, Mental health, College students, Harassment, Rape

Abstract

The presence of sexual violence in universities has affected different spheres of students’ lives, including their mental health. This paper aims to investigate and categorize the effects of sexual violence on the mental health of students and identify possible strategies for dealing with this problem. A systematic review of Brazilian literature from the past ten years was carried out. It was found that a large part of the texts defines violence as a sociocultural phenomenon, and some explain violence from legal definitions. In addition, it was found that sexual violence produces detrimental effects of a psychological, physical, academic, and interpersonal nature. As for the coping actions, it was found that most of the interventions mentioned are remedial. Because this type of violence is already installed and presents detrimental effects to students, remedial strategies are necessary to deal with the problems generated in the mental health of victims. However, as sexual violence was considered predominantly a sociocultural phenomenon, preventive interventions are also required so that the determinants responsible for sexual violence can be modified.

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Author Biographies

Mariana Silva Basso, Universidade Estadual de Maringá

Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Mestranda pela Universidade Estadual de Maringá - Maringá, Paraná, Brasil. Psicóloga no Sistema Único de Assistência Social do município de Paiçandu, Paraná.

Jordana Fontana, Universidade Estadual de Londrina (UEL) e Universidade Unicesumar.

Graduada em Psicologia pela Universidade Paranaense; mestre e doutoranda em Análise do Comportamento pela Universidade Estadual de Londrina. Professora do curso de Psicologia da Universidade Unicesumar, Maringá, Paraná, Brasil.

Carolina Laurenti, Universidade Estadual de Maringá e Universidade Estadual de Londrina

Graduada em Psicologia pela Universidade Estadual de Maringá, doutora em Filosofia pela Universidade Federal de São Carlos. Professora do curso de Psicologia da Universidade Estadual de Maringá e do curso de Pós-Graduação em Análise do Comportamento da Universidade Estadual de Londrina, Paraná, Brasil

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