O papel do CAPS I na vida de seus usuários: um estudo a partir dos itinerários terapêuticos

Daisy Aparecida Alves Franco; Renata Fabiana Pegoraro

doi:10.23925/2594-3871.2023v32i2p368-394

Authors

Daisy Aparecida Alves Franco Universidade Federal de Uberlândia https://orcid.org/0000-0003-2412-3585
Renata Fabiana Pegoraro Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.23925/2594-3871.2023v32i2p368-394

Keywords:

crisis intervention, mental health services, psychiatric hospitalization, Psychiatric Reform, Psychosocial Care Network

Abstract

Based on the therapeutic itinerary of individuals experiencing psychic distress and who have undergone psychiatric hospitalization, this study aimed to comprehend the integration of the Center of Psychosocial Attention as a care facility along their path. The study is inspired by Gonzalez Rey’s Qualitative Epistemology, in which interviews were conducted with six individuals aged between 27 and 52, receiving treatment at a type 1 Center of Psychosocial Attention. Procedures inspired by González Rey’s concept of indicators and thematic content analysis were employed to analyze the transcribed material. This paper will discuss two categories: (1) “The presence of the psychiatric hospital,” and (2) “CAPS: A space for interaction and a substitute for social life?” The indicators reveal that psychiatric hospitalization was resorted to after involvement with CAPS, which is perceived more as a space for coexistence than for fostering autonomy and deinstitutionalization. As per the users’ itineraries, hospitalizations occurred in general hospitals, specialized hospitals, and therapeutic communities. Primary care services do not emerge as a focal point for mental health care, whereas emergency services are present for crisis intervention, portraying CAPS as a service more geared towards coexistence rather than crisis management.

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Author Biographies

Daisy Aparecida Alves Franco, Universidade Federal de Uberlândia

Mestranda em Psicologia - UFU

Psicóloga

Renata Fabiana Pegoraro, Universidade Federal de Uberlândia

Professora Adjunta do Instituto de Psicologia da Universidade Federal de Uberlândia.

Doutora em Psicologia pela USP, Mestre em Psicologia pela USP, Especialista em Saúde Coletiva pela UFSCar, Psicóloga pela USP - Ribeirão.

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