Vol. 6 Núm. 3 (2017)

• EXPEDIENTE

  1

  • PDF (Português (Brasil))

• APRESENTAÇÃO

  Ivelaine Rodrigues

  2-3

  • PDF (Português (Brasil))

Artigo Convidado

• USO DA FREQUÊNCIA DE PALAVRAS NA ANÁLISE DA GRAMÁTICA DA INFÂNCIA DE JOÃO RIBEIRO

  Márcia Antonia Guedes Molina, Arthur Vinicius Sousa Silva, Moisés Rocha dos Santos

  4-14

  • PDF (Português (Brasil))

Artigos

• QUANDO FALAR PODE SIGNIFICAR ESCREVER: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE ENSINO NA INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO EM UMA DISCIPLINA DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Silvana Silva

  15-30

  • PDF (Português (Brasil))

• DISCURSO E HUMOR: A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS EM PIADAS ÉTNICAS

  Ricardo Celestino, Anderson Ferreira

  31-48

  • PDF (Português (Brasil))

• O VERBO NOS REPERTÓRIOS TERMINOLÓGICOS: EVIDÊNCIAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

  Bruna Elisa da Costa Moreira

  49-65

  • PDF (Português (Brasil))

• A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO UM PROCESSO DE AUTOCRÍTICA

  Marcio Jean Fialho Sousa, Maria Antonieta Alba Celani

  66-76

  • PDF (Português (Brasil))

• ESTADO VIOLÊNCIA: A REPRESENTAÇÃO DO CONFLITO PULSIONAL NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA

  Frederico de Lima Silva

  77-89

  • PDF (Português (Brasil))

Resenha

• RESENHA: A OBRA LINGUÍSTICA APLICADA NA MODERNIDADE RECENTE (LUIZ PAULO DA MOITA LOPES)

  Paulo Roberto Barbosa, Débora Klemens Oliveira

  90-94

  • PDF (Português (Brasil))