v. 6 n. 3 (2017)

• EXPEDIENTE

  1

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• APRESENTAÇÃO

  Ivelaine Rodrigues

  2-3

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Artigo Convidado

• USO DA FREQUÊNCIA DE PALAVRAS NA ANÁLISE DA GRAMÁTICA DA INFÂNCIA DE JOÃO RIBEIRO

  Márcia Antonia Guedes Molina, Arthur Vinicius Sousa Silva, Moisés Rocha dos Santos

  4-14

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Artigos

• QUANDO FALAR PODE SIGNIFICAR ESCREVER: UM ESTUDO SOBRE CONCEPÇÕES DE ENSINO NA INTERAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO EM UMA DISCIPLINA DE PRODUÇÃO DE TEXTOS NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

  Silvana Silva

  15-30

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• DISCURSO E HUMOR: A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS EM PIADAS ÉTNICAS

  Ricardo Celestino, Anderson Ferreira

  31-48

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• O VERBO NOS REPERTÓRIOS TERMINOLÓGICOS: EVIDÊNCIAS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO

  Bruna Elisa da Costa Moreira

  49-65

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• A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES COMO UM PROCESSO DE AUTOCRÍTICA

  Marcio Jean Fialho Sousa, Maria Antonieta Alba Celani

  66-76

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• ESTADO VIOLÊNCIA: A REPRESENTAÇÃO DO CONFLITO PULSIONAL NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA

  Frederico de Lima Silva

  77-89

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Resenha

• RESENHA: A OBRA LINGUÍSTICA APLICADA NA MODERNIDADE RECENTE (LUIZ PAULO DA MOITA LOPES)

  Paulo Roberto Barbosa, Débora Klemens Oliveira

  90-94

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