v. 35 (2017)

Neste volume os artigos versam sobre um tópico que tem despertado muito interesse por parte de pesquisadores, professores e educadores. A crescente procura por escolas bilíngues, principalmente para a educação infantil, motiva a busca de conhecimento sobre questões de naturezas linguística, educacional, social e psicológica. Os temas abordados nos artigos deste volume trazem contribuições relevantes para discussão dessas questões.

Sandra Madureira

Cida Catalbiano

Sumário

Artigos

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