POTENCIAL EDUCATIVO DOS E-PORTEFÓLIOS

Maria João Gomes, Ana Paula Alves

Resumo


O texto discute os diferentes tipos de portefólios e a forma como estes podem ser explorados em contextos educacionais. Partindo da ideia que os portefólios podem constituir uma estratégia e um recurso pedagógico para alunos e professores, discutem-se as suas potencialidades enquanto processo de regulação das actividades de ensino e de aprendizagem, enquanto forma de promoção da comunicação entre professores, alunos e pais e enquanto elemento activador da mudança da praxis educativa.

Palavras-chave


portefólios - e-portefólios - portefólios digitais.

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Revista e-Curriculum                                   e-ISSN 1809-3876

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