QUANDO AS TECLAS FALAM, AS PALAVRAS CALAM – UTILIZAÇÃO DE TELEMÓVEL E MESSENGER POR CRIANÇAS DO 5º E 6º DE ESCOLARIDADE

Teresa Sofia CASTRO

Resumo


É verdade que, desde os primórdios da humanidade, estamos dependentes das tecnologias, mas hoje mais do que nunca isso se verifica. São exemplo disso, O telemóvel e o Messenger. Estas duas recentes e populares tecnologias de informação e comunicação da sociedade contemporânea cativaram as crianças não sendo, por isso, de estranhar o modo apaixonado como utilizam e manipulam, no quotidiano, estas tecnologias que privilegiam a escrita. Há uma nova geração, com características de mobilidade e interactividade próprias, cujo quotidiano, subordinado às novas tecnologias, assenta numa forma de comunicar, relacionar e viver ainda pouco conhecido para nós. Este artigo resulta de um estudo quantitativo realizado com crianças do 5º e 6º ano de duas escolas do distrito de Braga, no sentido de aferir como utilizam o telemóvel e o Messenger no quotidiano.

Palavras-chave


Tecnologias, crianças, telemóvel, Messenger

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Revista e-Curriculum                                   e-ISSN 1809-3876

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