Do dialogismo à estética polifônica nas didascálias do teatro ritual de Werewere-Liking Gnepo
DOI:
https://doi.org/10.1590/2176-4573p55416Palabras clave:
Didascálias, Bakhtin, Werewere-Liking Gnepo, Teatro ritualResumen
No teatro, as didascálias funcionam como um gênero particular em que há a inscrição da voz do autor no texto para indicar os caminhos da representação. Na obra La veuve diyilèm (2003), de Werewere-Liking Gnepo, elas desempenham um papel mais amplo. Há uma função narrativa ora autora, ora personagem que, em um movimento dialógico de recepção/compreensão, desencadeia múltiplas vozes e consciências independentes e polifônicas. Para constatação dessa afirmação, discorreremos sobre as reflexões bakhtinianas que serão imprescindíveis para este estudo.
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