Do dialogismo à estética polifônica nas didascálias do teatro ritual de Werewere-Liking Gnepo

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.1590/2176-4573p55416

Palabras clave:

Didascálias, Bakhtin, Werewere-Liking Gnepo, Teatro ritual

Resumen

No teatro, as didascálias funcionam como um gênero particular em que há a inscrição da voz do autor no texto para indicar os caminhos da representação. Na obra La veuve diyilèm (2003), de Werewere-Liking Gnepo, elas desempenham um papel mais amplo. Há uma função narrativa ora autora, ora personagem que, em um movimento dialógico de recepção/compreensão, desencadeia múltiplas vozes e consciências independentes e polifônicas. Para constatação dessa afirmação, discorreremos sobre as reflexões bakhtinianas que serão imprescindíveis para este estudo.

Biografía del autor/a

Thaynara Henrique Vieira Lourenço, Universidade de Brasília

Licenciada em Língua francesa

Mestre em Literatura e outras artes pelo Programa de Pós-Graduação em Literatura da Universidade de Brasília

Escritora pelas editoras Malê, Zouk e Chiado Portugal

Coordenadora e Idealizadora do Instituto Immersion

Editora de arte no Grupo de Pesquisa Victor Hugo e o Século XIX

Atriz pelo grupo En classe et en scène

Professora dramaturga e diretora da peça Teatro do Aperreado com o grupo Quartas Dramáticas pela Universidade de Brasília

Doutoranda em Literatura e Teatro pela UnB

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Publicado

2022-08-11

Cómo citar

Henrique Vieira Lourenço, T. (2022). Do dialogismo à estética polifônica nas didascálias do teatro ritual de Werewere-Liking Gnepo . Bakhtiniana. Revista De Estudos Do Discurso, 17(3), Port. 105–128 / Eng. 117. https://doi.org/10.1590/2176-4573p55416

Número

Vol. 17 Núm. 3 (2022)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2022 Bakhtiniana. Revista de Estudos do Discurso

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