Perfil do autor

Rocha Júnior, Adeir Moreira, Faculdade de Ciências Médicas e da Saúde de Juiz de Fora, Brasil

  • v. 5, n. 2 (2010) - Artigos
    AVALIAÇÃO DA PROBLEMATIZAÇÃO COMO MÉTODO ATIVO DE ENSINO- APRENDIZAGEM NOS CENÁRIOS DE PRÁTICA DO CURSO DE FISIOTERAPIA
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