Cavalcante, Valéria Campos, Universidade Federal de Alagoas, Brasil

• Revista e-Curriculum v. 17 n. 3 (2019) - Dossiê Temático: Em busca da justiça curricular: as possibilidades do currículo escolar na construção da justiça social
  A DESCOLONIZAÇÃO CURRICULAR EM UMA ESCOLA QUILOMBOLA – UMA POSSIBILIDADE DE MAIOR JUSTIÇA CURRICULAR E SOCIAL
  Resumo  PDF