Knoll, Ariana Gerzson, Universidade Federal do Paraná, PR., Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 15 No. 1 (2017) - Artigos
TEACHER'S TRAINING IN TECHNOLOGY:DARING DIALOGUES BETWEEN THE UNIVERSITIES AND SCHOOLS
Abstract PDF (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |