Santiago, Maria Eliete, Universidade Federal de Pernambuco, Programa de Pós-Graduação em Educação, Brazil
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Revista e-curriculum Vol. 16 No. 4 (2018) - Apresentação
NARRATIVES AND DIALOGUES ABOUT THE PEDAGOGY OF THE OPPRESSED: INTERVIEW WITH CARLOS RODRIGUES BRANDÃO
Abstract PDF (Português (Brasil))