Gesser, Veronica, UNIVALI, SC., Brazil
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Revista e-Curriculum Vol. 7 Núm. 2 (2011) - Artigos
O CURRÍCULO NO ENSINO SUPERIOR: PRINCÍPIOS EPISTEMOLÓGICOS PARA UM DESIGN CONTEMPORÂNEO
Resumen PDF (Português (Brasil))
Qualis: A2 |
Área do conhecimento: Educação |