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| Qualis: A1 (quadriênio 2021-2024) |
| Área do conhecimento: Ensino |
Educação Matemática Pesquisa sigue una política de fomento del intercambio de datos de investigación, siempre que ello no vulnere la privacidad de los participantes u otras cuestiones éticas relevantes.
¿Por qué compartir datos?
Los datos son un resultado clave de la actividad de investigación y, por lo tanto, todos los datos utilizados en un artículo deben citarse adecuadamente, al igual que se citan los artículos de revistas científicas, las figuras o los trabajos presentados en conferencias, incluso si son de su propia autoría.
Existe una tendencia mundial en la que cada vez más agencias de financiación están haciendo obligatorio el intercambio de datos de investigación. También es cada vez más común que algunas áreas del conocimiento pongan a disposición del público los datos de sus investigaciones, garantizando la transparencia y la reproducibilidad.
El intercambio de datos tiene varias ventajas:
Repositorios de datos
¿Dónde debo depositar los datos?
Un repositorio de datos es un espacio de almacenamiento para que los investigadores depositen conjuntos de datos asociados a su investigación. Los autores que deseen cumplir con una política de intercambio de datos en un diario deberán identificar los repositorios adecuados para sus datos.
NOTA: Recuerde siempre que el intercambio de datos debe realizarse de manera que no se viole la privacidad de los sujetos participantes ni otras cuestiones éticas relevantes.
Animamos a los autores a seleccionar un repositorio de datos que emita un identificador persistente, preferiblemente un Identificador de Objeto Digital (DOI), y que haya establecido un plan de conservación sólido para garantizar que los datos se conserven de forma permanente. Además, Educação Matemática Pesquisa apoya la Declaración Conjunta de Principios de Citación de Force11, que recomienda que las citas de datos sean comprensibles para los seres humanos y, al mismo tiempo, legibles y procesables automáticamente por ordenadores.
Siempre que sea posible, también recomendamos depositar los datos en un repositório relevante para su área de conocimiento y que esté acreditado por su comunidad. Los sitios web FAIRsharing y re3data.org pueden utilizarse para buscar un repositorio de datos certificado y adecuado.
Cabe señalar que, hasta el momento, hay muy pocos repositorios para el área de Investigación en Enseñanza y ninguno de ellos está certificado por el sitio web re3data.org ni se considera que cumpla con un estándar de depósito. Si no existe un repositorio específico para nuestra área, se pueden considerar repositorios generalistas como los siguientes, aunque no todos ofrecen la garantía de que los datos se conservarán de forma permanente:
Políticas de intercambio de datos
Nuestras políticas básicamente animan a los autores a:
Educação Matemática Pesquisa ofrece las siguientes políticas estandarizadas de intercambio de datos en nuestras revistas:
determinar si una solicitud es razonable o no.
complementarios» en el momento de enviar el artículo a OJS.
Declaración de disponibilidad de datos
Al enviar su artículo a Educação Matemática Pesquisa, se le pedirá que el texto contenga una Declaración de disponibilidad de datos.
Una declaración de disponibilidad de datos es crucial para indicar dónde están disponibles los datos asociados a un documento y en qué condiciones (licencias) se puede acceder a ellos, incluyendo enlaces (cuando corresponda) al conjunto de datos.
La tabla siguiente contiene modelos que se deben utilizar, de acuerdo con la licencia de uso compartido adoptada.
Nota: Dado que una declaración de disponibilidad de datos puede revelar su identidad, el editor se encargará de eliminarla del texto principal antes de enviarlo a los evaluadores.
Tipo de declaración
El intercambio de datos no es aplicable a este artículo, ya que no se han creado ni analizado nuevos datos en este estudio.
Los datos que respaldan los resultados de este estudio serán facilitados por el autor correspondiente, [iniciales del nombre correspondiente], previa solicitud razonable.
Los datos que respaldan los resultados de este estudio están disponibles como «archivos complementarios» en el sitio web de la revista Educação Matemática Pesquisa.
Los datos que respaldan los resultados de este estudio solo están disponibles para su consulta en [nombre del sitio web] a través del enlace [enumerar recursos y URL], pero no pueden reutilizarse.
Los datos que respaldan los resultados de este estudio están disponibles abiertamente em [nombre del repositorio] a través del DOI http://doi.org/[doi]. Estos datos se han obtenido de los siguientes recursos disponibles en el dominio público: [enumerar recursos y URL] [si procede]
Los datos que respaldan los resultados de este estudio están disponibles abiertamente em [nombre del repositorio] a través del DOI http://doi.org/[doi] en un formato que permite su lectura y procesamiento automático por ordenador. Estos datos se han obtenido de los siguientes recursos disponibles en el dominio público: [enumerar recursos y URL] [si procede]
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